El juego en la clínica psicopedagógica de Olavarría

Fecha

2017

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Editor

Universidad de Flores

Resumen

En el presente trabajo se investigan los diversos usos que puede dársele al recurso del juego, actividad primordial en la niñez, en el marco de la clínica psicopedagógica, tanto en relación al diagnóstico como así también durante el tratamiento. Los resultados avalan la idea de que el juego es un recurso esencial en la clínica psicopedagógica, presentando múltiples oportunidades para mejorar los recursos cognoscitivos y los aprendizajes, así como para la comprensión de los casos.

Descripción

Palabras clave

PSICOPEDAGOGIA, PSICOPEDAGOGIA CLINICA, APRENDIZAJE, JUEGO

Cita

Wagner, C. A. (2017). El juego en la clínica psicopedagógica de Olavarría [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].