El juego en la clínica psicopedagógica de Olavarría
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
En el presente trabajo se investigan los diversos usos que puede dársele al recurso del juego, actividad primordial en la niñez, en el marco de la clínica psicopedagógica, tanto en relación al diagnóstico como así también durante el tratamiento. Los resultados avalan la idea de que el juego es un recurso esencial en la clínica psicopedagógica, presentando múltiples oportunidades para mejorar los recursos cognoscitivos y los aprendizajes, así como para la comprensión de los casos.
Descripción
Palabras clave
PSICOPEDAGOGIA, PSICOPEDAGOGIA CLINICA, APRENDIZAJE, JUEGO
Cita
Wagner, C. A. (2017). El juego en la clínica psicopedagógica de Olavarría [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].